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　　李露曦是通信與信息工程學(xué)院2011級通信工程專業(yè)學(xué)生，亨通光電獎學(xué)金獲得者，還獲得過“國家勵志獎”、“校優(yōu)秀學(xué)生干部”“校三好學(xué)生”、“校一等獎學(xué)金”等榮譽(yù)。李露曦的高考志愿是南郵通信工程專業(yè)，但卻遺憾地失之交臂，不服輸?shù)乃诖笠粚W(xué)年加倍付出，終于以智育排名專業(yè)第一的成績得到了轉(zhuǎn)專業(yè)資格，并經(jīng)過筆試和面試進(jìn)入了夢寐以求的專業(yè)。

　　她非常重視理論和實(shí)踐結(jié)合。大二學(xué)年，她拿到參加國家大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的資格，在暑假里和隊(duì)友完成6篇論文，最終獲得江蘇賽區(qū)一等獎，鍛煉了實(shí)踐動手能力、獨(dú)立思考能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。為了進(jìn)一步提升科研能力，她在大三學(xué)年開始接觸課題研究，并在國外科學(xué)雜志上，發(fā)表了論文“The Research about Interactive Intelligent Projection Handwriting System based on Wiimote”。在學(xué)院沈建華教授的指導(dǎo)下，以她為第一作者的論文將刊登在《Applied Mechanics and Materials》上，同時(shí)被EI Compendex 和ISTP檢索。在參與課題研究的過程中，李露曦對未來的科研學(xué)習(xí)有了更深入的了解，對科學(xué)研究也萌生了更大的熱情。

　　此外，她還是一名優(yōu)秀的學(xué)生干部、學(xué)校跆拳道協(xié)會會員和大藝團(tuán)曲藝部成員，在她看來，大學(xué)生活是繁忙的，也是充實(shí)的，更是收獲的。不忘初心，方得始終。

　　輔導(dǎo)員點(diǎn)評:

　　李露曦同學(xué)在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，轉(zhuǎn)專業(yè)成功后沒有放松反而更加努力，在通信工程專業(yè)成績一直名列前茅。作為本科生，她積極主動與學(xué)院老師聯(lián)系參加相關(guān)課題研究，并在國外期刊發(fā)表了學(xué)術(shù)論文，科研能力較強(qiáng)。作為大班團(tuán)支書，她積極主動，獲得老師與同學(xué)的一致好評。她性格開朗大方，生活簡樸，尊敬師長，與同學(xué)之間的關(guān)系很好，是一位綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的南郵學(xué)子。（輔導(dǎo)員  方軍）

（來源：《南京郵電大學(xué)報(bào)》2015年總第499期第3版）